Mniej algorytmów, więcej zabawy – artykuł w Głosie Nauczycielskim_old_wpis

Tekst poświęcony konferencji Matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Jak uczyć skutecznie?, który ukazał się w Głosie Nauczycielskim (numer 25 z 22 czerwca 2016 roku).

Dowiedz się więcej

Konferencja Matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Jak uczyć skutecznie?

zdjecie maleIRE oraz Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku zapraszają na konferencję Matematyka w edukacji wczesnoszkolnej. Jak uczyć skutecznie? Podczas spotkania zajmiemy się m.in. uzdolnieniami matematycznymi, zastanowimy się, jak skutecznie uczyć dzieci geometrii, oraz co zrobić, by bezboleśnie przekroczyły próg między trzecią a czwartą klasą.

Dowiedz się więcej

Czytelnictwo dzieci i młodzieży, analiza raportu Instytutu Badań Edukacyjnych_old_wpis

czytelnikW 2014 roku Pracownia Języka Polskiego Instytutu Badań Edukacyjnych przy współpracy Biblioteki Narodowej opracowała raport z wyników badania „Czytelnictwo dzieci i młodzieży”. Obraz, jaki wyłania się z raportu, może sporo powiedzieć zarówno o preferencjach samych młodych czytelników, jak i o wpływie na ich wybory (lub zaniechania) czytelnicze.

Dowiedz się więcej